来找柱子玩，“柱子？咱们去逮鱼吧？小河沟里鱼可多了。”
自打柱子念书，他已经好久没跟小伙伴一块出去玩了，闻言自是心痒难耐。
他看了眼亲娘的屋子，没有一点动静，想来他娘已经睡着了。当即压低声音道，“走。”
说完，他蹑手蹑脚关上门，跟小伙伴一块出去玩了。
屋内，江舒涵透过窗户将外面的事情尽收眼底，不过她却没有出言阻止。
劳逸结合很有必要。她也不能逼得太狠了。
转眼到了秋收，江舒涵住的这面墙几乎贴满了。
江舒涵有心想测验柱子的学习成果，问他之前学的字。
柱子和江舒涵不一样，他毕竟是个孩子，自律性不如江舒涵。甚至他没有学习方法，学到新的，就将旧的给丢了。
一段时间下来，之前学的字，有一小半记得不是很清楚了。
江舒涵便念给他听。
柱子大受打击，他娘一字都没忘，相反他却忘了十几个，他脸颊瞬间红透，“娘？”
“你这样可不行。”江舒涵板着脸，“我听你先生说，你上课的时候，老走神。是不是还惦记着逮鱼捉虾呢？”
小孩子没定性。