毁了这辆汽车，因为——”
晏薛唇角的笑弧更深，据手札先前科普，这个世界的车钥匙犹如智能手机，安有自爆装置，与汽车共存亡。
车毁了，钥匙也毁了，自然就知道是哪把了。
“而您没有说，车钥匙需要完好无损。”晏薛清澈的双眼里无波无澜，仿佛眨眼间就要把一样东西毁灭的不是他。
还好只是东西，不是生命。
宋教授的面色凝重起来，晏薛的眼神很清澈，也是因为太过清澈，他什么也窥探不到。
直到此刻，宋教授才明白晏薛口中的文明和不文明，无非是他有没有同意用任何方式，如果一开始就选择不文明，眼前的少年绝对能直接把车给他炸了。
宋教授以为，同意任何方式不过是给学生们打破常规的勇气，却忽略了有些人的三观从来不被束缚，他们淡漠得根本不顾及别人的感受。
就像，高智商反社会人格——天才、对社会制度不满、
危害性极高。
“同学...请坐。”宋教授望着乖巧得不像话的晏薛，心里堵得更难受了，这孩子恐怕，恐怕不只是有高智商反社会人格的倾向。
最好不要是——
双重人