，让更多的寒门子弟都能读到经典，到时候考试才有一定的意义。
但在南中的夷姓中试行就容易了许多。
不需要考经典，只要考他们识字，能用汉字做文章即可——
反正这些人都不识字，大家都是从头再来，
当然夷人头领的学习条件会比那些奴隶好得多，但他们也绝对做不到把所有的汉字都捏在自己的手中。
所有人都会认为世子这不过是平衡夷汉的手段，能最大限度消除世族的对科举的戒备。
夷人都督的责任除了维护一方平安，最大的考核的方案就是移风易俗，教导治下百姓识字。
刘禅给他们三十年的缓冲时间，三十年后，所有的考试都不分夷汉，一视同仁。
想要让自己的族人在日后依然能继续做官，这三十年内，他们必须要竭力推广文字，改变自己的风俗。
就算这些夷帅小心眼，只教导自己的家人、同姓，
可随着他们家族的壮大延续，这知识必然能形成规模，不断传递。
尽管这种政策依然存在大量的问题，
但刘禅已经尽力了。
能把强大的文化输出到这片荒芜的土地，并在这里生根发芽