文科就不一样了，完全是活的，答案写的怎么样得看阅卷老师怎么理解，这里面可以控制的范围就大了。
“嗯，也有道理，刚才两科都是理科类的，这次换文科类的，郭老师，你来。”校长点了点头说道。
郭老师是历史老师。
“陈治愈同学，高一的历史你都学完了么？”郭老师没有着急出题，而是开口问道。
“嗯，我对历史还比较感兴趣，也不局限于课本上的知识，平时各方面看的都有，老师出题吧。”陈治愈回答道。
“后生可畏啊，历史这门学科，谁来和陈治愈同学比一比？”郭老师问道。
“当然是小美了！小美的历史是我们一中最厉害的，自然由小美来出战！”秦昊再憋毒计，让小美和陈治愈对决。
“我来就我来。”小美当仁不让的说道。
“好，那咱们还是按照先易后难的顺序，第一题，对《天朝田亩制度》的评价。”郭老师随口说道。
“《天朝田亩制度》所提出的平分土地方案，是农民阶级对地主土地所有制的否定。”陈治愈和小美异口同声的说道。
随后，二人对视一眼，开启了同声传译模式，没别的，二人都是按
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