字注音。例如“慷”，直音就是“康”标音，反切就是“可”“昂”。
托这本《大夏韵书》的福，大夏朝分裂之后，五国的官话才会一致。
不然的话，天南地北各有方言，根本不能好好交流！
小孩儿启蒙之前需要记住《大夏韵书》中的“声母”和“韵母”，便于往后学习。
不过比较坑爹的是，《大夏韵书》中有个“声母”和“韵母”！
蒙童启蒙之前需要死记硬背个常用字。
通俗解释，教人识字之前，这人必须有一定识字基础。
背下个《大夏韵书》常用字，才能用这些字去标注其他字的读音。
小孩儿启蒙缓慢，百姓开启民智艰辛，注音困难也是一大阻力。
姜芃姬道，“你先打开看看就知道了。”
丰真狐疑，抬手打开书页，发现扉页也写着《大夏韵书》，每个字旁边还画了古怪的符号。
他心下不解，抬头瞧姜芃姬的脸，发现对方正一脸期待地看着自己。
丰真安按捺情绪，抬手又翻了几页。
里面全是熟悉的文字，但每个文字附近都画着蝇头小楷般的密集符号。
他百思不得其解