手感，没想到却被曲子带了进去，而情绪又感染了弹奏出来的曲子，沉浸式的弹奏后，导致情绪有些无法恢复。
他以为他能很好的控制情绪，可陆倾还是看出来了。
那首曲子是夏松恒走后他即兴发挥，当时写完后便将稿子给柏州送了过去。
柏州很满意，听完后特意来问过他，在什么情况下创作出来，得知答案，柏州最后没有选择用这一首。
夏松恒以前的喜欢听曲，夏昀偶尔会给他弹弹，夏松恒很惊喜，他想让夏昀发扬一下特长。
于是夏松恒给他找了一名音乐学院的老教授。
不久后，老教授和夏松恒说，他教不了夏昀，夏昀根本就不是学院派，只会被他带偏。
他顺便还给夏昀介绍了一个朋友，那个人就是柏州。
老教师觉得他们在音乐天赋上非常像，不过柏州略差一点，他甚至笑呵呵地把柏州小时候弹琴的视频放给他看。
柏州唯一的喜好只有创作歌曲，他每天都在线上与夏昀讨论，夏昀很多曲子都是因为他而创作。
这首曲子是夏昀无意间创作，现在看来的确不适合交给柏州。
即使他有意让曲子明朗，但整首歌还是压抑。