且这听课的人数怎么都超过一般的公开课。
心中生出不好的预感，偏生这个不一般的老师坐在他的旁边，放学恐怕免不了贺梁的留堂审讯。
听课老师：“贺老师，我想请你班上的同学背一下《a student of afri wildlife》这篇课文。”
全班同学瞬间沉默，被誉为整个高二最好的班级，没一个人背得出来一篇英语课文，传出去不仅理科1班的名誉会受损，就是整个汴阳一中的名誉也会受损。
今天来听课的还是教育局的领导，是专门下来视察几个名校并打分的。
但是现实情况是理1真的没一个同学能背出这篇课文。
尽管听课老师选的是《unit 1》的一篇课文。
可理1班完全没学过这篇课文，连英语书都没怎么看过。
贺梁的教学方法不同，因为课本上获得的英语知识太基础，对于理1班这么好的苗子，不能把课堂四十五分钟浪费在纯碎的课本上，她教学生的都是高级词汇和外文知识，学者发表在报刊上的论文，还有最新的新闻知识等。
针对不同的班级有不同的教学方法，但教育局的领导显然不会听她这么辩解。