能茁壮成长呢。
反正基数这么大，总得有人冒尖的。
“初级军校毕业的学子，完全可以充任伍长什长队长等等，给他们历练的机会。
高级阶段便是像我这种父辈子弟，请老师教导他们，将来可以充任主薄，将军，计算粮草用度，行军布划等等。
至于初高级军校的山长便有我大伯父挂名出任，一举多得。
当然，对，儒皮咱们得披着嘛，我懂得！”
关平说完之后，便笑意盎然的瞧着诸葛亮。
诸葛亮他就是个儒皮法骨的人，自从汉武帝罢黜百家独尊儒术后，后面各家也是有了一个相对的融合。
披着儒家的皮子，但骨头是不是真的儒家主张，那就看个人的教育与接收的思想了。
而关平埋下的最终结果就是普及教育，就是为了抑制豪强做大，抑制世家万万年。
当人有书读，知识不是掌握在少数人手中的时候，世家便不在是公知，也不是唯一的声音，有利于国家的长久运转。
这便是一个行之有效的法子。
诸葛亮被关平的想法给镇住了，忘记了扇扇子，目光远眺，望着滚滚长江，在思考。
这个法子的可