头，他指了下保证书，“我还写了‘说到底还是我不够强大，速度、反应力、体力、脑力都不强……以后谁会是赢家就难说了’。”
这是检讨了他打架为什么输。
这样也行吗？
“你能用自己的话，写出一颗想要德智体美劳全面发展的心，老师觉得特别高兴。这保证书的字不多，但写得工整，比你以前的作业还认真，可见你是真的用心了。”
班主任拍了拍他肩膀。
“叶森，老师跟年级组长再争取一下，看这次记过，能不能改成警告处理，或者我们延后半学期，先看看你的表现再说。”
“知错能改，老师挺你。”
叶森：“？？？”
班主任再一翻旁边作业堆，把那本看起来最脏的数学本拿出来。
翻了几页，他更是连连点头。
“虽然错了很多，但看出来你在努力解题，只是基础差。今天放学我在，有不懂的你来问我。”
叶森忍不住挠了下自己破皮有些痒的嘴角。
他鸡皮疙瘩都起来了！
这班主任什么时候对他这么好言好语过，还要主动给他答疑？这不都是好学生待遇吗！
“我想回