读书？”
“喜欢。”
她问：“我要是还有问题，以后也可以来问程老师吗？”
“能。”程昶道，“课间休息，去玩会儿，注意劳逸结合。”
“好。”溪溪点点头，把书放回教室里仔细收好，去玩去了。
程昶默坐了一会儿，似想到什么，翻出手机。
贺月南不知什么时候吃完饼过来了，站在一旁问：“刚路溪来问你宋词了吧？”
程昶“嗯”了声，“你知道？”
“这里读书的小孩儿家境都不好，那个路溪，特别可怜，她爸爸早年工地出事，人没了，奶奶又得了重病，家里没钱，妈妈只好也去广州打工，一年都不一定能回来一趟。小姑娘平时跟奶奶两个人在家，小小年纪，就要学着照顾重病的奶奶，所以平时最爱读书，说想读好书了挣大钱，带着奶奶去广州治病，跟她妈妈住在一起。那本宋词，就是去年她妈妈回家，给她的礼物，她读不懂还天天读呢。”
程昶说：“她想她妈妈，孩子成长过程，父母的角色谁也替代不了。”
“上回来了一批捐赠物资，她运气好，抽中一个复读机，宝贝得跟什么似的，天天带身边，跟着练英文。”
“