……”
一趟体育课上得堪比自习。
于笙作为体育老师仅剩的安慰，陪着体育老师打了会儿羽毛球，也觉得有点无聊，拎着拍子往场边走：“谁还不会，过来。”
七班同学们：“……”
看着这群学生忽然在于笙的威压下开始石头剪子布，孤独的体育老师生出点期望，跟着凑过来：“在干什么？分拨？要打篮球吗？要跳大绳吗？老师这里还有很多器材……”
“嘘。”他们体委拉着体育老师，神神秘秘地压低声音，“我们在猜丁壳。”
体育老师当然知道他们在猜丁壳：“我知道啊，然后呢？”
体委很深沉：“然后谁输了谁出来，替大家跟笙哥请教不会的问题。”
……
七班同学们的英语水平在短短两个月内，发生了突飞猛进的变化。
暴秦借着作业和课堂小测，不着痕迹地从初中难度一直提升到了高三总复习，拿着判完的作业高兴得合不拢嘴。尤其见到一班班主任，每次都要异常热情地握着他的手摇晃半天。
把人家一班班主任烦得不行：“谢我干什么！当初又不是我要的尹梅来教英语！滚滚滚！”
怒吼声从走廊传进