？”
戚瑞正色看向她，颔首道：“自然。”
曹觅花了一些时间组织语言，随后问道：“戚然并不喜欢读书，但无论是书中所学的内容，还是他身周的环境和人，都一直跟他强调读书是一件有意义的，非常好的事情。
“很明显的一个例子就是，方才在马车中时，我说的那番话，虽然是他不希望，不喜欢听到的，但却是他能够接受的。
“对不对？”
戚瑞想了想，道：“对，确实是这样。”
“嗯，前提条件我们梳理清楚了，那么接下来的问题是……”曹觅顿了顿，笑着看向戚瑞：“这种情况下，你觉得我许以重利令他继续向学，会令他更喜欢学习呢？
“还是保持原状，什么都不做，会令他更加喜欢学习呢？”
戚瑞几乎是立刻脱口答道：“自然是许以重利。”
听过了秦大公子的故事，戚瑞已经十分赞同这个观点。
他又补充道：“自古建立奖惩规则，不就是为了更好地促成结果吗？
“什么都不做，如何能使戚然做出改变？”
曹觅笑了笑，道：“嗯，你这种理解是比较普遍的，但娘亲要告诉你，不是的。”