理的适用于盖亚的科技，可惜很少。”
“为什么？”
“盖亚认为很难的问题，比如量子力学基础、量子时间学基础、暗物质基础、宇宙物理学等等，在我们的教科书里只是一笔代过……”
“就像我们读书时学的物理史。”有的老师会“念一遍”一些就直接翻过去了，告诉学生有时间的时候可以当科普读物读一下。
“是的。”伍山想了想，“但我可以慢慢教给你。”
梅莱的课程还在继续，不同于倒霉的卢务虚，他的老师是位“历史老师”，伍山认为过时的“知识”对于吴保罗来说是研究课题，他对于盖亚的研究历史也足够长。
“我之前的论文发表了，引起了很大的反响，已经有人按照我的论文完成了试验。”这已经是梅莱第三篇引起轰动的论文了。
“嗯，你做得很好”吴保罗继续讲下一个知识点。
“老师，我得请一天的假。”
“什么？”
“就是我说的论文，院长邀请我做演讲。”
“可以。”
梅莱本来就很聪明，又有吴保罗给他开挂，所有人都知道，有一个唐国留学生可称为天才！
他的演讲