重点，喏，就这本。”
“书上有是书上有，自己动手写一遍更能加深印象。”周思思温声。
卢析眉眼间有些懒散，“哦。”
周思思问：“unit1里有哪些不够明白的地方？”
这……第一单元有什么内容来着？卢析抓着短发，思考了几秒。
“没事。”周思思说，“我们来从头看unit1的语法和词汇。”
周思思耐心地逐词逐句分析梳理，遇到重点难点会讲得更为详细。像以往一样，不时地提出问题引导他回答。
经过这么多节的补课，周思思探知到这样的学习节奏比较适合卢析。
“……最后一点，should have done，表示‘过去本来应该做某事而实际上没有做’，含有责备的意味。”
“如果要表示‘过去本来不应该做某事而实际上做了’呢？”
周思思清润的眼鼓励性地睇向“学生”。
半歪在椅子上的卢析：“shouldn't have done。”
“非常好。”周思思笑了笑，“以上是需要掌握的内容。要记牢。”
“给你十分钟默记，然后进行听写