，要不就动手，知不知道什么叫沟通？”
“我跟你无法沟通。”
“彼此彼此。”
春晚没看成，孟青陪婆婆观看元宵晚会，陆季惟和儿子在房间打游戏。
婆媳边看边聊，明惠提起小孙子的家庭教师。
“那个欧阳老师，我感觉有点复杂，要不要换个老师给小宝辅导？”
孟青：“怎么了？”
明惠说：“前两天她来上课，脸上有伤，我问她怎么伤的，她说和朋友闹矛盾不小心弄伤的，我看那伤不像不小心弄的。”
她又矛盾，“不过她确实也认真负责，对小孩也温柔有耐心，要不再用段时间瞧瞧？”
假期的课放在周一到周五，孟青还没有见过那位欧阳老师，电话里沟通过，感觉很专业，聊天也很舒服。
她点头：“再看看。”
元宵过后，陆栩小朋友也开学了。想着能见到同学，小家伙并没有排斥上学，甚至有点兴奋。
开学第一天，他背上小书包，仍是爸爸妈妈一起送他去学校。
“认真听课。”
校园门口，孟青摸摸儿子头，轻声叮嘱。
小家伙点头：“我知道了，妈妈