华，可就在一个月前，听他说申请了美国的大学。得益于付君恺从孩童时期就开始像训军人那样训练付闻阳，使他拥有了一副强健的体魄，几乎从不生病。所以即便是远渡重洋去到一个生活习惯完全不同的地方，也无需为他操心。
回想那时初到重庆，乔安生带着付闻阳跑了很多学校人家都不收，全因这孩子已经十岁了却连初小的东西读着都费劲。乔安生本就是师范出身，按理说他自己倒是能教，可他笃信在学校里学习与人沟通的方式对于付闻阳这样的孩子来说更为重要。
见他为付闻阳上学的事操碎了心，小叔付君炎去拜托时任一小校长的同学季敏宣。见到付闻阳，季敏宣并没像其他学校的老师那样考孩子书上印的东西，而是把他带到自己的办公室从书架上挑了本画册给他，让他看完把里面的故事复述给自己听。
付闻阳看完画册，讲述出来的故事掺杂着自己的想象，完全驴唇不对马嘴。听得旁边的乔安生心里一个劲地念叨“完了完了，人家肯定不会收他”。
没想到季敏宣当时就决定收下付闻阳，还让他插班读高年级。季敏宣把那本《卡尔威特的教育》送给乔安生，告诉他像付闻阳这样的孩子，心无旁骛定能一心向学。只要善加引导好好培养，未来必