把琴‘抢’了过来。
随意扶琴、拉弦，流畅悠扬的调子便奔散于天地之间。与容温锯木头般的噪音，可谓天壤之别。
拉完一曲，他便停下，挑眉望向容温，“能教你了？”
容温点头如捣蒜，捧场的拍拍手，讨好凑近，“能能能，现在就学。”
“哦。”班第嘴上应着，手上却没动作，只淡淡瞟着容温。
容温瞬间福至心灵，无奈的唤了一声，“哥哥，你教教我。”
两人间‘哥哥’这个称呼的来历，源自于前些天佛教节日“盂兰盆会”时，有几个守卫颇为有心，竟做了好些只丑丑的河灯放在乌梁素海里为亡故的家人祈福。
班第见了，自然而然想起十多岁时第一次见容温时的场景。
彼时年纪尚幼的容温正被生母晋氏骗到恭亲王府放满河灯的池塘中，坐着漏水的木盆寻一只画着碧玉鸟儿的河灯。
因为晋氏给她说，只要能寻到，便许诺她一个愿望。
班第好奇年幼的容温，“殿下有什么愿望？”
多年前的事了，容温印象更深的是被冰凉湖水包围的恐惧与绝望。
至于怀揣何种愿望，反倒没了印象。
但班第