样了？”
“大夫说先观察。”宁云夕说。
“既然大夫这样说，听大夫的。”
两人来到了兴趣班。上午是安排高中部的数学兴趣班。下午是初中部的。比起首都其它多家中学，首都四中的开班速度算是比较慢了一些。
有的中学据说是每个星期安排三到五次兴趣班课，俨然是把兴趣班当成升学班看待了。
对此贺主任也有些焦急，对宁云夕说：“邱副校长有问过你意见吗，宁老师，你怎么想的？”
“这是数学兴趣班，不是升学班。没有必要特殊对待。对于数学有浓厚爱好和天赋的学生来说，过多的上课反而会扼杀他们对学习的兴趣。我作为老师，更希望是学生自己来要求获得知识，而不是被逼。老师上课是激发学生对数学更深厚的兴趣，不是其它。”
贺主任听着她这番冷静的话不由点头。
兴趣班在首都四中最大的一间课室里进行。密密麻麻做了各班推荐过来的共七八十个学生。这个学生数目相对于首都四中高中部近千名学生而言可以算是百里挑一凤毛麟角。足以说明坐在这里的学生在数学领域中属于绝对优秀的。
见到老师进来，所有学生起立喊：“老师好！”