是——老师布置的作业太少，学生们都太闲了。
很多学生无法毕业，并不是他们没有才能，而是他们没有锻炼自己的才能。能从初中升到高中的人，能从外部转入的人，谁没有学过料理基础呢？
即使上课的时候，老师没有手把手的教，但菜谱就在黑板上、学生又不是笨蛋，早就学过怎么切菜、怎么看火候、各种调料怎么加的人不可能无法通关的（少部分特别挑剔的老师除外）。
但是，问题就在于远月宽松自由的教学模式上，像幸平诗织、一色慧这种升上十杰之后直接不去上课，只参加考试的人暂且不提。其他学生在学校里，即没有人管他们的上课纪律，也没有课后作业。
本来就是十几岁的少年人，除了少数人自制力都不好，有多少人会在课业之余进行枯燥的自主练习呢？大多数人都是在期末考前或是其他特色考核前才发现自己没学会，但是那个时候已经晚了。
因为考试不及格没有重考，直接一发退学。
即使学校有个学生必须加入一个社团的硬性规定，但是说到底社团就是一个兴趣中心，没有强制性，只能起到扩展作用，而没有办法巩固学生们的基础。
薙切蓟的改革方案确实能改善一些现状，毕