现成的老师呀。他都拿户籍资料一个个地看过了，里头有好多是博士呢，正儿八经的博士。虽然是洋人学堂出来的，不过能用就好啊。这个看病又不分中国人外国人，白求恩是外国人呢，不也给中国人看病吗？
“要充分发挥他们的主观能动性。”廖组长眉飞色舞，“只要把这些同志用好了，整个岛上的医疗卫生还有教育储备这方面就不成问题。”
条件差点儿怕什么？学知识做事情，重点看的是人。当年抗日战争的时候，大家都在搞迁徙，课堂不是在荒郊野外就摆起来了？只要有学生有老师，一块黑板就能上起课来。
廖组长现在美的可不行了，除了医学院，他还要搞综合大学。现在海南岛上的学校太少，这个不行。百年大计，教育为本，必须得把教育问题摆在前头。
本来他还愁没有那么多老师呢。那能教大学的，脑袋瓜子不是普通人啊，哪有那么好找。
现在不愁了，现在有这么多人才摆在他手上呢，他得好好用。
“说个实在的。”廖组长颇有要跟余秋推心置腹的意思，“他们比带了黄金来，还让我高兴呢。”
余秋点头：“我晓得了，我会跟他们讲把黄金收好，千万不要露出来的。”