很好。”
宋倾城道：“等你们练出默契，到时候就不用人喊口令。”
随后，她问了joice在学校的生活习不习惯。
郁庭川前些日子和她提过，joice目前就读的，是家属院附近的小学，师资教育不错，有慕家这层关系，塞个孩子进去不是难事。
joice告诉宋倾城，他报了学校里的绘画兴趣班，美术老师夸他画的很好，不过有个胖胖的男孩老跟他作对，还给他起了个绰号叫小聋人，他不喜欢这个绰号，但是只要老师不在，那个胖胖的男孩就这样叫他。
“小梅告诉我，以前老师最喜欢那个小胖，因为他画画最厉害。”
宋倾城从这些信息里读出孩子的烦恼，七八岁的小孩，处于口无遮拦的年龄，joice不会说话，无法和同学沟通，加上成绩不差，又因为听不见，很容易被那些闹腾的小男孩带头孤立。
joice又说，那个小胖还吓唬别人，谁要是和他玩，早上醒来就会听不见也不能说话，所以这几天，他感觉别的同学都不太想理他。
他其实挺生气的，可是不知道要怎么和同学解释。
“aunt，这些你不要告诉爸爸。”
孩子在最