候正好遇见刚刚摇着轮椅慢慢进教室的郯墨。
郯墨身上的校服又恢复了干净，手上缠着新的纱布，和往常一样低着头，沉默而又没有活力。
乔岚想了想加快步子走了上去。
她记得亚斯伯格症和普通自闭症还是有点不一样，自闭症是排斥疏远而亚斯伯格症其实是希望得到友谊的，只不过因为社交有误会总是弄巧成拙。
周围来来往往的人群，让郯墨不受控制的紧张，肌肉变得僵硬，情绪变得非常不安。
曾经还在美国和母亲居住的时候，母亲带着他见过一个心理医生，心理医生在对他有了一定的了解后，对他的母亲说，“你的孩子在面对人群时，内心感受到的压力，是与现场的人数成正比递增的。”
他那时只有十岁左右，却已经完全明白递增的意思，他迅速的在脑中运用数学公式和几何图形计算出了医生的意思：两个人互动时只有一个连接，三个人有三个连接，四个人有六个连接，五个人有十个连接…
而此时周围的连接多到根本数不过来，没有人看得出他沉默而又死寂的面容下，内心面对着怎样高强度的紧张和焦虑。
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