科班大部分人能做对一半， 拉开差距的就是这最后两小问， 扣四五分的人居多。
“再来找个同学讲一下解题时的思路。”
前阵子这位江稚同学请了一周的病假， 本来他还为底子这么好的学生因为缺课影响成绩的发挥惋惜了下， 没想到她不鸣则已一鸣惊人， 考到了第五名。
这种成绩好又让人省心的学生，没有老师不喜欢。
“江稚，你来说说。”蒋老师点了她的名。
江稚也不多犹豫， 拿起卷子站了起来。这道题她扣了一分， 差在了最后一小问。
李及行侧过脸看了看她的试卷，随手转起了笔。
见过太多人被叫起来讲题，听小可爱来讲还是第一次。
蒋老师拿着粉笔站在了讲台前，在她念题目的时候把图画了出来。
她看上去镇定自若，跟着老师的节奏把自己的解题思路讲下来，然后配合着一步步解题，把扣分的地方的疑难一并解决了。
这个数学老师是出了名的要求高。听到他毫不吝啬地表扬江稚， 坐在下面的宋悦嫉妒得厉害。
要不是自己不小心扣了四分，哪里还有她说话的机会？
江稚往讲台那边的