卡兰告诉她：“我需要几个合法的身份证明。”
“请继续。”
“我认真想过，偷疫苗还是太不靠谱了。如果我们能把他们假扮成普通的孩子去打疫苗，会不会好一点？”
对方也认真考虑了一下：“我们面谈吧。”
她们见面后很快商定计划，开始实施。
由老师选择几个身高体貌特征类似的学生，提供他们的身份证明，然后卡兰给黑发小孩们化妆打扮，确保不被看出来。
老师按照正常流程把他们带去防疫站打疫苗。
如果防疫站要求出示疫苗本，她就谎称丢失重办。
防疫站虽然严格管理，但也怕被扣上“歧视障碍儿童”的帽子，所以没有太为难，甚至尽力提供帮助。
几周后，卡兰和老师帮所有小孩打完了必要的疫苗。
疫苗钱是卡兰出的，她向费曼博士预支了稿费。
这件事结束后，老师认真地问卡兰：“你有考虑过自己组织这类活动吗？我觉得你能力不错。”
“不……我不能。”卡兰神情中有所顾忌。
“那真是可惜了。”老师叹了口气，“以前大部分活动都由康斯坦斯组织，现在他忙着