白林又被老师点名了，奇怪的是就算他们同时开小差，老师也从来不点朔望的名。
她简单地扫了一眼这个案例，很典型的反社会人格障碍，现在很多争议的是这种现象到底可不可以归到广义的理智病里面去。
她是反对的，理智病又不是一个框，什么都可以往里装。
白林陈述完自己的观点，她知道自己说得中规中矩，没有什么亮点，但她不太想多说。
没想到后脚周菁菁就自告奋勇答题：“我觉得不应该这么死板、笼统地下判断，众所周知bb”
周菁菁说了一长串，引用了很多文献，最后老师都表示有些是他没看过的。
“说得好专业的样子。”
“妈妈问我为什么跪着上课，菁菁说的每一个字我都懂，但是合起来我像是在听天书。”
“菁菁在星博上不是说最近会有个理智病的好消息吗，她肯定是下过工夫去研究理智病的，这点没得黑。”
她坐下时得意地瞧了白林一眼。
白林这时在神游天外想着怎么再次旁敲侧击朔望的事，没收到周菁菁的炫耀信号。
这节课上完后，白林看看自己的课表，今天没有课了。