坐在下面的熊达马上回答：“做发明！”
很多人都快忘了，虽然兔二是做发明最多的人，但熊达才是第一个拿到发明奖励学分的人，就因为他自己发明出了用藤条织的捕网，并且分享给部落，让所有人都可以去学来运用。
姜小暖笑着点点头，说：“学习是一辈子的事，但学堂不能永远教大家知识，真正的学校其实应该是我们的日常生活和工作。因此，离开学堂，并不意味着，大家再也拿不到学分。而学堂里的学分，将留给那些新的学生，激励他们学习。”
“毕业？！”
几乎没有人想过“毕业”这个词，在他们看来，只有像兔二那种提前看完了学堂里所有课外书的天才，才可以不用来上课。
三年了，他们已经习惯了白天工作，晚上上课，在课堂上，虽然有时候十分枯燥，但能够跟大家在一起学习、讨论、竞争，反而让彼此的关系更加亲密。
学堂，何尝不是一个社交的重要场所呢？
这时，兔一已经发完了成绩单，他冲姜小暖点点头，然后走到兔二边上坐下。
姜小暖说：“学堂的这三年教学只能说是基础教学，让大家学会认字写字等对日常生活非常重要的基本技能，之后，其实还有