在什么，是不是在学习，还是在做什么败坏学校名誉的事？！”朱校长已经有点恼火了，语气也很重。
朱校长的怒火来得太突然了，年级主任有点懵，连忙解释他所看到过的一切。
在此之前，年级主任对夏茗的印象，都来自老师间的八卦，他其实对那位漂亮的问题学生是有些瞧不上的。
之后，他亲自去了一趟夏家，通知夏茗考试成绩，真实感受到了夏家的氛围，以及高涨的学习热情，他跟汪老师还辅导了夏子阳大半天的功课呢。
当面和夏茗聊过之后，年级主任对夏茗改观了，但这并不足以他最后一丝疑虑，让他亲自出马保夏茗。
从夏家回学校后，他找到夏茗以前的班主任和任课老师，深入了解过夏茗以前的名声是否属实。
得到的答案是，夏茗高一高二的确不爱学习，成绩稀烂，很多男同学上课老偷看她，她跟男同学打得火热，跟女同学关系很僵。
在老师眼里，夏茗跟女同学有摩擦，跟男同学有点暧昧，但都不至于太过火，可不知道为什么，到处在传她跟男同学瞎搞，跟女同学争风吃醋，传得很难堪。
老师们还说，夏茗上了高三就收敛了，虽然跟女同学关系依然很僵，但跟男同