只不过班主任很喜欢她，与其说责备，倒不如说是念叨。
陈燕叹：“七七从小就机灵聪明，我看啊，她就是脑瓜灵光。”
程英英道：“子灏更聪明啊，是不是别的问题叫他分了心？”
“当初就是他爸爸那事儿。孩子就是这样，成绩一垮，就很难再上来。”
“路耀国这几年表现挺不错的，看看是不是别的事，你再观察观察。”
之后程英英去问苏起，路子灏在学校有没有什么不开心的事。
苏起想起他们班男生总取笑他，说他长得太秀气像女孩儿，说他喜欢男生是同性恋。可苏起不好把这些跟妈妈讲，她知道路子灏不会愿意让家长知道，所以她耸耸肩，说：“没什么呀。”
话这么说，她也很担心，跑去找梁水和李枫然。
彼时，李枫然要去临市见他的老师——老艺术家何堪庭，正在家里简单收拾行李，梁水反骑着一把椅子，在跟他聊天。
苏起跑进去，把妈妈跟自己说的话转达给了他俩，忧心道：“你们说，路造是不是很受这个影响？”
梁水趴在椅背上，说：“应该是吧。”
“那我们做点什么帮他呀。”
“怎么帮