刘老师愣了下。
叶芽收拾起书本到背包，费力扯着小凳子到教室角落，乖乖巧巧说：“我坐在这里，不和他们坐。”
刘老师看着有些难受，却也无可奈何，毕竟班级秩序要维持。
距离六一还剩一周不到的时间，这段日子刘老师加班加点帮小朋友们排练六一要表演的节目，绘画课和下午的自由活动时间都改成了排练，叶芽因为生病错过这次活动，小朋友们练习舞蹈时她静静坐在后角落看着，孤孤单单像是被抛弃的小松鼠。
刘老师自然不能差别对待，总要让叶芽一起上台表演，问题就是现在让她加入排练已经来不及了，再者临时加人会打乱原本节奏，到时候所有小朋友可能都会乱套。
左右为难中，生活老师提议：“不是还有一个角色，可以让叶芽芽演。”
刘老师摇头：“那是个反面角色，其他小朋友都不要，现在给芽芽太不公平。”
生活老师觉得也是，便没再说话。
他们排练的节目是歌舞《花精灵》，故事大概就是一个巫婆破坏了花精灵生活的地方，精灵们出面打败巫婆，欢声笑语中结束表演。由于小朋友们都想穿漂亮的衣服演精灵，没人愿意演巫婆，所以老师
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