十五、十六号老师批卷子，学生们放假两天，十七号返校听成绩，老师讲解卷子，布置假期作业，全校召开表彰会，再就是春节假期。
杨佩瑶自我感觉总体考得还行，最大的弱点还是国语跟算术。
国语是因为习惯问题，她平常做笔记讲究速度，多用简体字来记，直接导致繁体字得不到强化，总是处于思维中的第二位。考试时间紧张，她可以预料到作文里肯定还有缺胳膊少腿的简体字。
而算术真的很难，她在这上面花费的时间已经很多了，但是该不懂的还是不懂。有些题目换个出题方式，就不知道怎么入手。
早知道穿越过来要念高中，她随身带本《五年模拟》该有多好。
她有学习能力，但是缺少数学细胞，这个算是先天劣势吧。
十七号早晨，杨佩瑶怀着激动而又紧张的心情来到学校。
上课铃声响了，秦越一如既往，面带着亲切的笑容走进教室，“这次语文考试咱们班总体成绩不错，有八位同学考到了优的好成绩，十三位同学处于良好等级，五位同学及格，还有两位需要继续努力。”
那就是有两人没及格。
杨佩瑶脸色“刷”一下白了，自己不会是这两人当中