失的数学竞赛选手们差，以他所见，只有对考点模块熟悉应用的学生，才能做到顾南萱这种程度。
换句话说——顾南萱做燕北附中的考试题，不是新手，前面应该有很多次经验，还有人帮她总结过方法，系统培养过考点定位能力。
教她的人是谁？是燕北附中的老师吗？
数学老师看着顾南萱书写出的笔迹，与裴钧的笔迹如出一辙，如果不是亲眼看到，肯定会当做是出自同一人之手。
他叹了口气，确认顾南萱有答满分的实力就不再观察，回到座位上。
顾南萱用四十分钟答完整张卷子，卷子的题量要比正式考试题量少，但速度算是很快了。
数学老师当时把卷子批了，给出满分的成绩，然后站起身，郑重地对顾南萱道：“你的数学基础很扎实，在实验班也能名列前茅，我为有你这样优秀的学生，感到骄傲。”
顾南萱不骄不躁，微笑道：“谢谢老师。”
“我一直对你存在错误的看法，以为你的卷子还有作业题是裴钧帮你写的，这件事我要道歉。”
顾南萱连忙道：“我和裴钧的笔迹相似，被误会也是正常的。”
数学老师道：“但也要先向你问清楚，不应