间存在着很大的差异。
结果昭昭不但在自己的论文里写了大量这样的非正史史实，还无法提供有力的论据支撑。这样，一篇毕业论文就变成了一篇野史故事。
在教室里，程维度一一指导着自己的学生，在看到韩昭昭的论文后，他坐到她身边，向她提出了这个问题。
对此昭昭有些彷徨，她知道自己写的就是真实的历史，但确实找不出任何有力的史据支撑，可又不想按那些明显就是错的，却又有明确出处的史料来写自己的论文。一时间，她有些不知道该怎么办好了。
“程教授，你相信我写的都是真的吗？我不会编故事，也不会说假话，可我真的找不到依据。”昭昭望着程维度，有些苦恼地说。
程维度脸上挂着温和的笑容，微微侧头，认真倾听着韩昭昭的苦恼。听完后，他思考了一会儿，对她说：“昭昭，我信任你，但你必须让自己的论文更有说服力。其实你可以换一个角度来写，不要用肯定的语气，而是换成推测的语气来写。你可以再多查一些资料，找到一个你认为是正确的，并且也被史学界广泛认可的史实作为基础，以此来推理出你自己的那些论断，这样这篇论文就变得有理有据且严谨缜密了。”
程教授的话似乎