想，已经到了要教导主任亲自出来强调的程度。
“把动作做到位才能起到锻炼身体的作用，身体是革命的本钱，没有一个好身体怎么应付繁重的学习任务？”
“再说了，你们下课出去打篮球怎么那么来劲儿？做起操来一个个手也抬不起来，腿也没有力气了……今天我就要看看谁做的最不好！我要让他来领操台上做，我倒要看看当着全校师生的面他能不能使出力气来！”
就跟小时候做眼保健操要老师看着一样，很多人都喜欢上体育课，但并不喜欢做课间操。
青春期的学生受荷尔蒙影响多数较为叛逆，而学生时代也最容易相互之间产生影响，一个不喜欢做操其他人也都不做了，多数都是跟着晃悠一阵，抬手臂随意应付几下了事。
但刚刚教导主任的话却给闫寒提供了一些思路。
很明显做好课间操，把每一个动作都做到位正是一个学生所应该做到的，在大家都不愿意做的情况下他做好了也许可以拿到成就点也说不定。
教导主任训完话，随着广播体操的前奏声音响起，闫寒也抬起头，将目光落在前面的领操员身上。
他上学的时候无疑是坚决不做间操的那一类。
那时候觉