这格式明显是校园论坛里面截取打印的，看抬头的id，赫然就是她维护的学生的名字和学号。
老师顿时脸色难看至极，接着祝央又指了指活动室内的一角：“那架摄影机，从我们进门之前就一直运转着。”
“所以整个中午这个房间里发生了什么事，我们说过什么话全都有完完全全的记录。”
“老师一进来就说我们霸凌同学，恕我直言，对于一个年年成绩稳定学年前三，参加过无数赛事为学校带回荣耀，并且操行评价全部为a，而且已经收到国外不少高等院校offer优秀学生来说，这是极大的污蔑。”
“如果老师您能给一个肆无忌惮造谣中伤他人的学生高等的操行评价，并且从他自己的话中也可以证明，这个学生并不因为年龄幼小而只是单纯的无知作恶困扰他人，他很明白自己的恶意具有年龄优势。”
“这样一个人您都能对他赞口不绝，确实我只能表示遗憾，也难怪王家豪同学能轻易在网上捏造谣言，因为教导他的老师也真是这么做的，并且他的行为得到了长期的肯定。”
又看着校长道：“老师说教师会议的时候，提过有关我们社团的议题，那么下次教学生大会的时候，作为学生代表我的议题也已