来，前几天我奶奶还说给他们背粮食去呢。”他舅公是他奶奶的哥哥，住在山里，土地贫瘠，种的粮食都不够吃的，更别提攒钱了。
整个公社就这所小学，就他所知，公明生产队只有4个孩子在这读书的，太穷了，饭都吃不起，哪儿舍得花钱交学费送孩子上学，尤其前几年搞计划生育，要求每对夫妻只能养育一个孩子，生产队好多人躲着偷生的，生下来上户□□罚款，他舅公问他奶奶借了好多钱呢。
在他们这个地方，真正实行计划生育的并不多，家家户户至少有两个孩子，有的家庭有四五个，多是借钱交的罚款，他记得新老师来之前学校有老师讨论，说新老师是来公社考察的，要在村里建小学，希望每个学生都能就近读书。
老实说，他觉得在公明村建小学挺合适的，那实在太偏僻了，往里走的村庄更不用说，据说地里种出来的庄稼产量要少得多。
“那就一块吧…”陆红英找到李勇的卷子，每道题每道题批改，对他们来说，最受限制的是作文，很多事物没有见过，全凭书本描写，想象力有局限性，但李勇的作文用词朴实，环境氛围塑造得好，她给了个不错的分数，最后成绩是82，超过了80。
李勇情不自禁笑了起来，旁边两个女