服。然后，送他坐上电梯。
进入会场，陈清焰负责做最后的检查工作，发言稿、热水、话筒等。底下，与会人员陆续到场，座位上都有名字。很快，两位院士和院长、工作部的主任等人来到会场。
他看到老师，微微一笑，坐到了下面第一排。
大屏幕上，老师的事迹短片是陈清焰亲自选做，他坐姿笔挺，沉默地看着镜头里的老师年华流逝，但精气神永不衰竭。
他的老师，是重器。
在两位院士发言后，掌声雷动，陈清焰和老师的目光几次交汇，师生间的默契依旧不言而喻。
当他上台献花时，掌声又起，陈清焰走上前和老师握手，老人的骨关节因为常年手术暴露在x光下而变形。他情不自禁又低头看了几眼，熟悉的，扭曲的，无声的那双手，也曾为他引路，并将继续引路。
“老师，辛苦了。”他停顿了几秒，老师展颜，看起来不过是个白发苍苍温和慈爱有趣的小老头。
老师的手，特意重重地握晃了他两下，有托付，有激励。
等轮到陈清焰作为科室代表上台发言，他脱稿，调试好话筒，风姿峭拔：
“今天，张清扬院士要和各位骨科同仁做暂时的告别