族的洪水神话，华国的大禹治水，西方的诺亚方舟。不同的地域，不同的民族，他们的习俗居然有共通之处，莫长安对此非常感兴趣。学习民俗，让莫长安能更容易把握共性与个性。
他回查了资料，发现民俗是二级学科，只有考研之后才能读，所以莫长安对于本科专业就无所谓了，没有特别想去读的专业。
换句话来说，不管能够保送燕京大学的哪个专业，莫长安都是不介意的。
但这话不能直接说出来，这里有一个现成的大佬，这程教授可是文学系的系主任，莫长安完全可以从他这里获得建议。
问题是要问的，还要问得有技巧，要获得教授的好感度。
如何伪装成一个好学生？
第一步，先找一个两难的问题；第二步，跟老师表述你的困惑，并把自己的努力告诉他；第三步，把自己的想法列出来，让老师做选择题。
即使你列出来的想法和你的问题不符，老师做了填空题，心里想的也是这个学生勤学好问，是真的不会做了才来找老师的。
莫长安给出来的两个选项，一个是汉语言文学，另一个是宗教学，程教授却给出了和钟毓秀不同的意见。
“汉语言文学虽然学的东西