不过，她能知道那个理论，还成功运用到了题目的解答里，说明了她对高数的掌握已经很不错了，学习时也绝对没有仅仅局限于本科教材，而是博览群书。
“很不错的小丫头啊，估计，今年的i的国家队能有她一员。”一个老师翻出明夏的试卷，看了看她的解题思路和清晰工整的字迹，满意地点了点头。
另一个老师也凑过去看了看屏幕，示意往下拉，去看明夏解答题最后一题，指着她的第三种解法，语气很是欣慰：“这个理论是真的冷门，有的本科上课甚至都不会提，这丫头却能这么熟练地运用，感觉是个读数学专业的好料子啊。”
“哟呵，不会是看中了，想提前拉去你们学校吧？”去倒水喝的老师 回来了，听到他的话，故意调笑，“那可不行，我也看中了啊。”
几个老师都是在开玩笑地聊天，但对明夏的数学水平的惊讶和欣赏，还有希望她去自己学校读数学专业的心，都是真的。
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虽然，复赛的成绩，老师们这边已经有了数据，但对于今年省队到底要送几个人去全国赛，在这个人数的决定上，还有些犹豫。
按理说，最少要三个人，最多倒是没有限制，但哪个省队那么不要面子，哗啦