切入点，不知道是真的历史功底好还是上网查的。
出于好奇，三轮结束后，几位评委老师在明夏下台之前，又问了她几句相关问题，并表示分数已经打完，不会有任何影响。
既然选择了这个角度，无论是杜甫、李白自身，还是他们之间这种“爱豆和迷弟”的关系，明夏都详细了解过，此时，自然不会被问倒，神态镇定地对答如流。
几个评委老师满意了。
在明夏后面还有四个参赛选手，整组比赛结束，便一齐离开了。
在工作人员通知下一组进场演讲的时候，几个评委老师把打好分的评分表递交给记分员，开始讨论刚刚那组选手。
“那个演讲主题是杜甫的女孩，我感觉进省赛没问题，可以重点关注一下。”坐中间的女评委老师说道。
其他评委老师点头，都是这么认为的。
几个老师又问了下记分员，得知刚刚那个女孩叫“明夏”，觉得名字还挺好听的。
先前说觉得女孩眼熟的那个评委老师想起来了，激动地轻拍了一下桌子：“哎！昨天晚上吃饭的时候，我不是和你们说，我朋友是初赛的评委，他发现了一个形象和能力都不错的好苗子？那个女孩就是叫明夏！”