下，然后再把这个界面上的两道数学题做一下。”
赵建春扭过头，气得已经不想说话了。
明夏搞不懂现在是什么情况，但还是听话地照做了。
对于当代大学生来说，微积分及其隶属的高等代数这门学科，都是极其让人脑袋大的存在。但在明夏看来，其实和高中数学差别不大，就是理论内容不同，公式又有了新的运用方式罢了。
反正，自己已经立过了“数学天才”的人设，明夏也看了一下孙老师找出来的那两道题，只是很简单的将理论运用，没有绕弯子，难度不大，便在看了三遍理论和公式后，看完题目，直接给出了答案。
微积分和高中数学不同，式子太长，明夏觉得说的话太麻烦，也不想把自己表现得仿佛顶级天才一般，便拿起黑笔，在孙老师给她的那张草稿纸上，一步一步，将答案和解题过程都写了下来。
第一题，ln(x^2+2x+2)+artan(x+1)+ ，第二题，(e-2)/6。
明夏刚落笔，草稿纸就被孙岩旭抢一般夺了过去，将电脑页面下拉，直接对答案。
他一会儿低头看明夏写的解答，一会儿抬头看电脑屏幕上的标准答案，眼中的光愈来愈盛。