一年级有位物理老师生病了。教学任务只能由其他几位老师帮着分摊。
其中有位老教师就想到了狄青，觉得那小丫头，虽然经验少年纪轻，但还是很上进，很努力的。
狄青也非常珍惜这次来得不易的机会，几乎将全部的时间扑在教学工作上。
可惜她带的班物理成绩并不理想。
为着这个，她还偷偷在人后哭了好几回。
“如果不是这回，省实验中学大规模对外招收自费生与借读生，高一年级一下子多出了好几个班。她恐怕也没机会当上这个班主任。”
李乐成叹了口气，“狄老师是憋足了劲，希望今年能够一雪前耻啊。”
林鑫抿了抿嘴唇，轻声道：“这么说也许很刻薄，但是我希望她能够再遭受打击。”
因为倘若这一回她成功了，那么她势必会形成一种错觉，认为她的方式是对的。
林鑫刚高中毕业一年多点。
她清楚地明白，按照狄老师的方式，也许短时间里头学生成绩的确能够得到显著的提高。
可是从长远发展来看，学生很有可能因此而产生强烈的厌学情绪。
将所有的时间都花在学习上，人们很容易产生厌倦，