若是遭遇意外刺激，可能还会有窒息死亡的危险，这种刺激有可能是情绪上的，也有可能是外界的一些刺激源——这一点李元婴可看不出来，是系统引导他补充出来的，某些部位比较弱，自然可能出问题，而用来呼吸的地方出问题是会致命的！
第二日，李元婴又是一大早跑去找孙思邈，跟孙思邈说他已经把书看完。
孙思邈这次早有了心理准备，听李元婴这么说也不太震惊，例行地对李元婴考校一番，心里有些麻木：这小孩学东西实在太快了，而且这股劲头把许多人都甩得远远的，用来学什么都肯定能学有所成！
李元婴和孙思邈汇报完学习成果，又将自己记录下来的诊断结果给孙思邈看。孙思邈是最擅调养，他相信孙思邈一定能给兕子拟出个适合的调养方案，让兕子健健康康地长大成人。
孙思邈把李元婴写的情况仔细看完，沉吟半晌，对李元婴说：“你虽然学得快，到底也只是初学，我不能光凭你的判断就给她下方子。”孙思邈捋须沉吟片刻，补充道，“最好还是先和陛下说一声，让我当面给晋阳公主看看，到时我再给出调养之法比较稳妥。”
李元婴听了觉得有理，撒腿便跑，去寻李二陛下提出这件事。早前他没直接找李二陛下说