次模拟考试。”
“之后我寄过去的每一套卷子，都要像考试一样做，不能随便当作业题做掉。这些卷子是为了让你们保持考试的手感的，保持做新题的手感。”
舒宜连忙对班主任老师表示自己知道了，“明天早上我会告诉我们组的所有同学的。”
舒宜现在发现，这样每天一个电话的制度，不仅可以上报体温，还成为了老师和学生们之间最高效的沟通方式。老师有什么事情，就通知小组长，小组长负责通知到组里的每一名学生，每位学生有什么问题，如果不着急的话，一般也都先告诉小组长，然后由小组长转达给老师。
这样老师每天只需要和几个小组长交流沟通就可以了，否则和几十个同学交流沟通，老师一天什么也都不用干了，只接电话就够了。
五一假期之后，中国教育电视台的《快乐课堂》教学栏目，升级成了“空中课堂”频道，信号覆盖全国，为解中小学生被迫停课之忧，面向几百万非典时期停课在家的中小学生播放。
舒宜打开电视机，好奇地看了看，惊讶地发现每天播出时间足足有13个小时，除了各个不同年级的教育教学之外，还有心理辅导、文化艺术欣赏，还有科普类节目。
报纸和