时候，舒宜又突然叫住了素描老师，“老师，你觉得我适合当美术特长生吗？”
在素描老师有些茫然的目光下，舒宜将问题问得具体了一点，“老师，你觉得我画画有天赋吗？”
素描老师立刻点头，“有的！你是我教过的最有天赋的学生！”
舒宜先是心中一喜，不过很快就想到素描老师刚才的话，试探着问道，“老师，你教过多少个学生啊？”
素描老师伸手挠挠后脑勺，“我是第一次当老师，就教过这个班的十几个学生。”
舒宜：……
十几个人里的top1……最关键的是这十几个人里还有一大半是小学生……
舒宜在上完课回家之后，依旧在想素描老师的话。
她以前的确没有想过当美术特长生这回事，但一旦这个念头出现在舒宜的脑海中，舒宜就忍不住将这个新冒出来的选项和原先自己一直认定的道路相比较。
如果作为美术特长生参加高考的话，对文化课分数的要求就会低一些……这点在舒宜眼中还挺诱人的，毕竟她清楚自己在学习上有几分本事，初中时还能凭借踏实和努力名列前茅，到了高中肯定就不行了。
舒宜现在给自己定的目标是保