，而是语气十分温柔地说“想和大家谈谈心”，询问大家觉得她究竟哪里做得不好。
“没关系，大家想到什么就说什么，老师有则改之、无则加勉。”班主任的语气故意放得很轻松，然而教室里的气氛完全轻松不起来，学生们一个个噤若寒蝉，没有一个人敢开口说话。
班主任一个劲儿地鼓励大家说出心里话，“说吧说吧！大家勇敢地说！老师绝对不会记仇，老师只是想和大家好好交流一下。”
几分钟后，终于有学生禁不住班主任的鼓动，坐在教室最后排的一个男生举手说话，“老师，我觉得你的普通话不如其他老师标准。”
舒宜心中咯噔一下，心想坏菜了！
果然，这个男生开了头，后面就有同学源源不断地跟上，“老师，我觉得你不应该每周末的语文作业都让我们画手抄报！画一张手抄报要花很多时间，而且我们从中学不到什么东西。”
“之前的文艺汇演，其实班里有很多同学都想表演节目，但老师直接指定了人选，以后这样的事情，老师可以更民主一点吗？”
舒宜：……
小学生们都这么实在的吗？怎么说起来还没完了呢？
舒宜抬头看向班主任，班主任的眼