你可还记得知府大人当时主持编纂了一本《算术·详解》，那就是咱们算经部其他三位教谕共同完成的。”
黎锦听闻后顿时心生佩服，当时他看的书还少，手里的算经书也就只有两本。
县试前也是埋头苦学，才对照着这本《详解》，吃透了《九章算术》。
黎锦笑着把自己当时学习的场景说了出来，“真是多亏了这本书。”
万教谕又道：“但我听闻你的意思，不是继续给算经做注解，而是自己独立编纂算学的启蒙书籍？”
黎锦答道：“学生是有这个打算。”说着他掏出一个缝了无六页纸的薄册子，呈给万教谕，“这是学生列出来的纲目，还请教谕指点。”
黎锦第一个列出的就是乘法表，这个早就有了《九九乘法歌诀》，但却是从高到低排列，也就是说，蒙童背这些口诀，第一句开口就是‘九九八十一’。
黎锦有打算把其反过来，从‘一一得一’开始，但他也不知道这方法到底可行与否。
毕竟这关乎蒙童的数学启蒙。
万教谕看了后，起初神色淡然，毕竟他也见过不少有黎锦这种想法的同僚，但编出来的书籍都大同小异，没有什么可取价值。
突然