姜琳笑：“老师，您让做的事情，我可从来没敷衍过呢。”
在省建技术一科室，虽然吴院长是主任，其实很多实际工作都是她做的，专业技术过硬，这也是领导和同事们对她的评价。
吴院长：“我这个要求跟以前不一样。你今日的答辩非常精彩，我已经跟学校校长办公室商量过，请你在大礼堂做一次演讲，面向全校、全省。”启迪一下省大师生们的思维和眼界，让他们把格局放大一些，放远一些。
格局，是吴院长从姜琳的论文中看到的最大闪光点。
姜琳吓了一跳，“老师，这是干什么？”
一个答辩而已，就算好，也没必要这样高调吧。
吴院长郑重其事的样子，“你那个人文城市的概念，我们都非常着迷，想要再听你仔细讲讲。不但我们自己学校的师生听，还邀请省报的记者、电台、广播站的记者们前来参加，可以在广播上进行直播，电视台也会报道的。”
一毕业就这么高调，姜琳有点懵。
她一直都专心学习，兢兢业业工作，从来没想过要炒作自己，更没想过要营造一个什么形象。
她只想再过三十年四十年，到时候科技更加发达，建筑技术更加先
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