完不成怎么办。
幼安没回答他，只是走到对面坐下，打开新的作业本埋头写起来的同时不忘叮嘱：“把桌面地上收拾一下。”
小牧下意识就去扯桌边的抽纸，开始擦桌子，毕竟不是白开水，发现黏黏糊糊不干净，又出去拧了毛巾进来再擦一遍，后来甚至趴在木地板上擦地板。
等他从书桌下钻出来起身，看到对面低头写字的幼安，突然感觉不对啊，明明做错事的是他，自己为什么要听他安排那么积极。
不过这样后知后觉发现自己被使唤的情形也不是第一次了，小牧拿着脏毛巾转到对面那人身边去看，显然是担心自己的作业完成情况。
然而低头一看作业本，却睁大了眼睛：“你怎么写那么快？”
作业是把古诗两首各写两遍，为了把字写好，他在练习本上写了好几遍，然后才一笔一划正式写到作业本上，花了快一个小时。
然而，就这擦了两遍桌子地板的功夫，幼安已经在写古诗最后一遍的最后一行。
这两首古诗幼安早就会背，特别是《小池》这一首，最后两句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”特别好记，认字也多，根本不用对照着课本一个字一个字去写，顺畅的默写怎么会不快