机械系的课堂。
教室的座位是环形的，中央是讲台，剧院式环形座椅围绕一周。
机械系第一年主教理论，第二年开始制作课程。
今天就是一节基础制作课。
每个人的面前是简化的制作台，机械系教员先行示范操作。
今天实践的是c级武器纹路中的一部分，每个威力纹路都是由几个纹路叠合起来的，二级生从基础单项纹路开始练习。
阿宅看着教员调出数据台模型，选择基础纹路部分，解析分解出来，然后在左侧的透明模拟武器模型上开始铭刻。
模拟模型可以模拟一定的异能源金属性能，但操作上轻松得多，适合新手练习。
异能源输入其中后会呈现淡红色，方便外部的人观察和检查。
这样的练习对阿宅来说如同鸡肋，等教员示范完，示意学生自行练习之后，阿宅迅速在透明模拟武器中铭刻纹路。
玩具一般的模拟武器铭刻起来简单多了，只是为了让学生熟悉纹路结构而设计的。
阿宅花了一分钟就完成了本堂课的课题，习惯性地想要起身离开，再一想她来此的目的，无奈地又坐下。
其他人还在聚精会神地摆弄自己