接受询问。
这种问话更像是没有目的的聊天，以免甜甜会心里会设立壁垒。
聊天一开始并不顺利，甜甜这段时间那鬼魂的相处，让她越来越信赖对方。小孩子因为单纯很难保守秘密，可有时候又会非常的执拗。
甜甜的老师从小班就开始带她，已经带了好几年，所以非常了解她的性格。因此并不着急询问什么，而是一点点的提起，让她不那么抵触。
直到老师提起，如果弄不清楚，有可能会伤害到她的朋友的时候，甜甜这才真正放下了戒备，开始愿意和人交流这一件事。
“她是我的好朋友，她给我讲故事，还陪我玩，我觉得她很亲切，身上有妈妈的味道，所以我很喜欢她。她说她也有个女儿，可她不知道怎么和她的女儿相处，所以她的女儿现在不理她了。我是她的好朋友，所以我要陪着她。”
老师问：“她说她是谁了吗？”
甜甜点了点大脑袋：“她说她是果果，还让我不要告诉别人。老师，她如果不回去她的家，以后她就会彻底消失了吗？”
老师摸了摸她的头，道：“是的，不仅仅是她会消失，你也会生病的。”
“可是她好可怜，她孤零零一个人很孤单，而且除